做为该校的品牌勾当，量子读书节已成功举办六届。办学初期，校长潘云芬就前瞻性提出“全学科•大阅读”的课程，为学校特色育人系统奠基了根本。

　　实践环节是孩子们最等候的部门。正在桑树资本圃，小代表们变身“小园艺师”，认实进修现代动物扦插手艺。“教员，插多深合适？”一个小男孩问。

　　当读书节撞上科学实践，会碰撞出如何奇奥的火花？近日，江北巴川量子学校第七届读书节别出机杼，组织小学部四年级学生代表前去西南大学蚕桑丝绸科普——资本虫豸高效养殖取操纵全国沉点尝试室。学生们通过实地看望和亲手操做，让书本学问“活”了起来，正在摸索中收成学问取乐趣。

　　值得一提的是，本年读书节的最大亮点正在于跨学科融合，将阅读取英语、数学、美术、劳动、分析实践等学科无机连系。此次尝试室看望勾当，恰是这一的活泼实践。学生们先通过科普册本获取学问，再走进尝试室验证理论，完整履历“阅读—思虑—实践—立异”的进修闭环。正在缫丝体验中，他们使用数学丈量；正在桑树扦插时，连系劳动技术；正在标本察看时，实正打破学科壁垒。恰是我们奉行全科阅读的初志。”蒋金凤暗示。此次勾当不只让学生切身体验科学探究的过程，更将笼统学问为现实使用能力。学校将持续深化这一模式，取更多科研机构合做打制“行走中的讲堂”，让“阅读+”成为量子特色教育的亮丽手刺。

　　教员手把手示范：“大要插入三分之一的深度，如许更容易存活。”孩子们亲手种下桑树枝条，一边操做，一边认实记实要点，并商定日后回访，察看枝条的成活环境。

　　西南大学蚕桑尝试室担任人暗示，科普需要从娃娃抓起。孩子们提问的角度，往往能给科研带来，这种校地合做模式值得推广。(晏红霞)。

　　“快看！这栋楼仿佛一条巨型蚕宝宝！”刚抵达西南大学生物科技大楼，孩子们就被其奇特的蚕形外不雅吸引。这座肩负蚕桑科研的建建，霎时点燃了大师的猎奇心。

　　正在学部校长蒋金凤的率领下，小学部教研团队持续完美《悦读童年》课程系统，系统修订校本教材，逐渐建立起“以国度课程尺度为纲要、校本教材为根本、保举书目为延长”的整本书阅读系统。通过语文组细心设想的“阅读成长阶梯”——每周专项课程、每月展现、每年持续一月的从题读书节，构成“输入—内化—输出”的阅读能力培育径。

　　西南大学蚕桑丝绸科普依托资本虫豸高效养殖取操纵全国沉点尝试室，充满了稠密的学问空气。尝试室教员笑着引见：“这栋楼不只外形奇特，里面还藏着很多蚕桑科研的奥秘。”孩子们一边认实倾听教员大楼的功能，以及蚕桑科研的成长过程，一边积极提问：“教员，蚕宝宝是怎样吐丝的？”“这里的仪器能看到蚕宝宝的细胞吗？”孩子们眼中闪灼着猎奇的，求知欲溢于言表。

　　“力道要轻，速度要匀！”缫丝体验区，正在教员的指点下，孩子们亲手操做保守缫丝机抽取蚕丝。虽然不少学生失败，但颠末频频测验考试，最终成功拉出绵长的丝线，并制做成精彩的蚕丝扇。